Position: បណ្ណារក្ស librarian (Taramana NGO)__Deadline:09-August

Taramana គឺជា​អង្គការ​ក្រៅ​រដ្ឋាភិបាល​បារាំង​-ខ្មែរ​ ដែល​កម្មវត្ថុ​ចម្បង​គឺ​ជួយ​បំពេញ​បន្ថែម​ការសិក្សា​អប់រំ​របស់​កុ​មានិងតម្រង់​ទិស​ទៅកាន់​វិជ្ជាជីវៈ​មួយ​ដ៏​សមស្រប​ ។ សិស្ស​បឋមសិក្សា​ចាប់ពី​ថ្នាក់ទី​២ដល់​ទី​៦ ដែល​រៀន​ពាក់​កណ្តាល​ថ្ងៃ​នៅ​សាលា​រដ្ឋ​ មក​បំពេញ​វិជ្ជា​បន្ថែម​នៅ​ Taramana សម្រាប់​ពាក់​កណ្តាល​ថ្ងៃ​ទៀត​ ។ ការសិក្សា​អប់រំ​នៅ​ Taramana គឺ​សង្កត់ធ្ងន់​ទៅលើ​ភាសាខ្មែរ​ អង់គ្លេស​ និង​ បារាំង​ ព្រមទាំង​កុំព្យូទ័រ​ ។ សកម្មភាព​វប្បធម៌​ និង​ ការ​ចេញទៅ​ជួប​ដៃគូ​ខាងក្រៅ​ដើម្បី​ផ្លាស់​ប្តូរបរិយាកាសក៏ត្រូវ​បាន​រៀបចំ​ដែរ​នៅ​ Taramana។ ក្រៅពី​ការ​ផ្តល់ការ​បង្រៀន​ភាសាបារាំង​ដោយ​អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត​បារាំង​ ការ​បង្រៀន​គឺ​ត្រូវ​បាន​ធ្វើឡើង​ដោយក្រុម​គ្រូបង្រៀន​ខ្មែរ​ ។ សិស្សានុសិស្ស​ត្រូវ​បាន​បែងចែក​ទៅតាម​កម្រិត​របស់​ពួកគេ​ ។ ការ​រីក​ចម្រើន​របស់​សិស្ស​ត្រូវ​បាន​វាយ​តម្លៃ​ជា​ទៀងទាត់​ ដើម្បី​អាច​កែស​ម្រួល​ក្រុម​ទៅតាម​កម្រិត​ចំណេះ​ដឹង​ជា​ទៀងទាត់​ និង​ដែល​អាច​ជួយ​ឲ្យ​មានការ​វិវឌ្ឍ​សម្រប​ទៅតាម​ក្មេង​ៗម្នាក់​ៗ ។.

បណ្ណារក្ស​រាយការណ៍​ទៅ​ប្រធាន​គរុកោសល្យ​ ហើយ​កំពុង​ធ្វើការ​យ៉ាង​ជិតស្និទ្ធ​ជាមួយ​គ្រូ​ និង​អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត​

គោលបំណង​សំខាន់​នៃ​ម៉ោង​បណ្ណាល័យ​គឺ​

  • អភិវឌ្ឍ​ការ​ចង់​ដឹង​ចង់​ឃើញ​ និង​ការ​បើក​ចិត្ត​របស់​សិស្ស​
  • អភិវឌ្ឍ​ជំនាញ​អាន​ និង​សរសេរ​របស់​សិស្ស​

សកម្មភាព​ទាំងនេះ​ឆ្លងកាត់​សកម្មភាព​ផ្សេង​ៗដូចជា​ អាន​សៀវភៅ​ លេង​ហ្គេ​ម សកម្មភាព​សៀវភៅ​ដៃ​ សិក្ខាសាលា​អប់រំ​ពលរដ្ឋ​ (ចំណេះ​ដឹង​វប្បធម៌​ខ្មែរ​ ជំនាញ​សង្គម​ និង​គុណ​តម្លៃ​) ជួយ​កុមារ​ធ្វើ​កិច្ចការ​ផ្ទះ​ និង​កែប្រែ​មេរៀន​របស់​ពួកគេ​។

នៅ​ក្នុង​បណ្ណាល័យ​ សិស្សានុសិស្ស​ក៏​ចូលរួម​ក្នុង​សកម្មភាព​សប្បាយ​ៗក្នុង​គោលបំណង​ទំនាក់ទំនង​ ឬទំនាក់ទំនង​ជាមួយ​អ្នក​ឧបត្ថម្ភ​ផង​ដែរ​។

តួនាទី​ និង​ការទទួលខុសត្រូវ​
  • គ្រប់គ្រង​ក្មេង​ៗក្នុង​បណ្ណាល័យ​ ការថែទាំ​បណ្ណាល័យ​
  • រៀបចំ​សកម្មភាព​នានា​ ដើម្បី​អោយ​ក្មេង​ៗមាន​ស្វ័យ​សិក្សា​
  • បង្កើត​អោយ​មានការ​អាន​ ការ​សរសេរ​ និង​ការ​លេង​ហ្គេ​មផ្សេង​ៗ
  • ជួយ​សំរួល​ដល់ការស្រាវ​ជ្រាវ​សៀវភៅ​របស់​ក្មេង​ៗ
  • ការ​ផ្តល់ការអប់រំ​ និង​ចំណេះ​ដឹង​អំពី​វប្ប​ធម៏​និង​តំលៃ​របស់​សង្គម​ដែលជា​ចំណែក​អាច​ផ្តល់ប្រយោជន៍​ដល់​ភាព​លូតលាស់​របស់​ក្មេង​
  • បង្ហាត់បង្រៀន​ និង​ពន្យល់​ណែនាំ​កុមារ​ឳ្យមានអាកប្បកិរិយា​ល្អ​ សីល​ធម៏​ល្អ​
  • នឹង​ទំនួល​ខុសត្រូវ​ល្អ​និង​ណែនាំ​អំពី​ការគោរព​វិន័យ​និង​បទបញ្ជាផ្ទៃក្នុង​របស់​អង្គការ​តារា​ម៉ា​ណា​ឳ្យបាន​ខ្ចាប់​ខ្ចួន​
  • រៀបចំ​ និង​ចាត់ចែង​សៀវភៅ​អោយ​មាន​របៀបរៀបរយ​
  • ត្រ​វប្រាកដថា​បណ្ណាល័យ​មាន​ភាព​ស្ងប់ស្ងាត់​និង​ស្អាត​
  • ជួយ​ក្មេង​ៗក្នុង​ការ​ធ្វើ​កិច្ចការ​ផ្ទះ​ និង​ការ​រំលឹក​មេរៀន​
  • ជូន​សិស្ស​ចូលរួម​កម្មវិធីសិក្សា​ផ្សេង​ៗដែល​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​ការអប់រំ​នៅ​ខាងក្រៅ​ ដូចជា​មជ្ឃមណ្ឌល​បុប្ផា​ណា​ បណ្ណាល័យ​ពហុ​ឯកសារ​ ជាដើម​
  • ជួយ​សំរួល​ក្នុង​ការ​បន្ត​ថ្នាក់​ខ្មែរ​ ឬថ្នាក់​អង់គ្លេស​ ប្រសិនបើ​លោកគ្រូ​អ្នកគ្រូ​មិន​នៅ​
  • សង្កេត​ពី​តម្រូវ​ការ​ និង​ភាព​ខ្វះខាត​របស់​សិស្ស​នីមួយ​ៗ ដើមី្បសហការ​ណ៍ជាមួយ​ថ្នាក់​ដឹកនាំ​ក្នុង​ការរៀបចំ​វិធី​សាស្រ្តប​ង្រៀន​ ឆ្លើយតបទៅនឹង​ភាព​ខ្វះខាត​ក្នុង​ការសិក្សា​របស់​សិស្ស​នីមួយ​ៗ។
  • ចូលរួម​រាល់​កិច្ចប្រជុំ​ និង​បំពេញ​នូវ​ភារកិច្ច​ផ្សេងទៀត​ដែល​ចាត់ចែង​ដោយ​លោកនាយក​របស់​អង្គការ​
លក្ខណៈ​សម្បត្តិ​
  • មាន​បទ​ពិសោធ​ន៏​ខ្លះ​ៗ ឬ ៣ឆ្នាំ​ ផ្នែក​អប់រំ​ ឬការងារ​ទាក់ទង​និង​បណ្ណាល័យ​។
  • មានកំរិត​សិក្សា​ចាប់ពី​កំរិត​វិទ្យាល័យ​ ឬកំរិត​មហាវិទ្យាល័យ​កាន់តែ​ប្រសើរ​ ភាសា​
  • មានចំណេះ​ដឹង​ភាសាខ្មែរ​ច្បាស់លាស់​ជាពិសេស​ការ​សរសេរ​
  • ឥរិយាបថ​ល្អ​ៗជាមួយ​ក្មេង​ៗ( យកចិត្តទុកដាក់​ និង​លើកទឹកចិត្ត​ជាដើម​...)
  • មានចំណេះ​ដឹង​ភាសា​អង់គ្លេស​ល្អ​ដែល​អាច​សរសេរ​និង​និយាយ​បាន​ ដើម្បី​អាច​ទំនាក់ទំនង​ជាមួយ​នាយក​និង​អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត​ បើ​ចេះ​ភាសាបារាំង​ទៀត​កាន់តែ​ប្រសើរ​
  • ឯករាជ្យ​ មានការ​យកចិត្តទុកដាក់​ក្នុង​ការងារ​ និង​មាន​ជំនាញ​ក្នុង​ការរៀបចំ​
  • មាន​សមត្ថភាព​ក្នុង​ការ​ធ្វើការ​ជាមួយ​ក្មេង​
  • មាន​ឆន្ទ​:ក្នុង​ការ​ធ្វើការ​សំរាប់​សហ​គម​ន៏​
  • មាន​បទ​ពិសោធ​ន៏​ក្នុង​បរិស្ថាន​ការងារ​ដែល​មាន​វប្បធម៌​ចំរុះ​
  • មាន​ជំនាញ​ក្នុង​ការ​ទំនាក់ទំនង​ និង​ជំនាញ​អន្តរ​បុគ្គល​

ដើម្បី​ដាក់ពាក្យ​, សូម​ផ្ញើ​ប្រ​វត្ដរូបសង្ខេប​ និង​លិខិត​ស្នើសុំ​ មក​យើងខ្ញុំ​ តាមរយៈ ​communication@taramana.org ឬ តាមរយៈ​តេឡេក្រាមៈ ០១០៩១២៦៨៦

Contact: 010 912 686 , 016 215 223
Email: direction@taramana.org , assistant.direction@taramana.org

Moreinfo: https://www.taramana.org/en

Please mention "www.Cambodiajobs.Biz" where you saw the ad when you apply!

JOBS$type=list$m=0$cate=0$sn=0$rm=0$c=5$page=1$

SCHOLARSHIP$type=list$m=0$cate=0$sn=0$rm=0$c=5$page=1$src=random-postsls

NGOs Fund$type=list$m=0$cate=0$sn=0$rm=0$c=5$page=1$src=random-posts

Name

Award,13,Cambodia Jobs,4366,Contact,2,Grant,6,Guide,1,International Job,407,NGOs Fund,933,old,12,P,4,Privacy Statement,1,Scholarship,783,Training,1369,
ltr
item
Cambodia Jobs: Position: បណ្ណារក្ស librarian (Taramana NGO)__Deadline:09-August
Position: បណ្ណារក្ស librarian (Taramana NGO)__Deadline:09-August
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaOe8wAhnkX39zzfgC0qXCRZS7eGOecLvjSM1lnpWQsapbzILW94oynzzNSUkVmf0cIb-SfsP3PQOkhUwuTttX8L-_z7nUqq_Kz0oezk_SYaIcVbeRwqKZAxK1yBH1dxeYe5EXf8b0co5iN4mVj2q2onqnlHfG8HoByGBqUZMq2G00bWCjIXncqDFrnWw/s1600/logo.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaOe8wAhnkX39zzfgC0qXCRZS7eGOecLvjSM1lnpWQsapbzILW94oynzzNSUkVmf0cIb-SfsP3PQOkhUwuTttX8L-_z7nUqq_Kz0oezk_SYaIcVbeRwqKZAxK1yBH1dxeYe5EXf8b0co5iN4mVj2q2onqnlHfG8HoByGBqUZMq2G00bWCjIXncqDFrnWw/s72-c/logo.jpg
Cambodia Jobs
https://www.cambodiajobs.biz/2024/07/position-librarian-taramana.html
https://www.cambodiajobs.biz/
https://www.cambodiajobs.biz/
https://www.cambodiajobs.biz/2024/07/position-librarian-taramana.html
false
8778075400999195946
UTF-8
Loaded All Posts Not found any posts VIEW ALL Readmore Reply Cancel reply Delete By Home PAGES POSTS View All RECOMMENDED FOR YOU LABEL ARCHIVE SEARCH ALL POSTS Not found any post match with your request Back Home Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat January February March April May June July August September October November December Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec just now 1 minute ago $$1$$ minutes ago 1 hour ago $$1$$ hours ago Yesterday $$1$$ days ago $$1$$ weeks ago more than 5 weeks ago Followers Follow THIS PREMIUM CONTENT IS LOCKED STEP 1: Share to a social network STEP 2: Click the link on your social network Copy All Code Select All Code All codes were copied to your clipboard Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy Table of Content